Livros - EJA - Ensino Médio - Escola Estadual Prof. Julieta Ramos

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Livro de Matemática em PDF - EJA - Ensino Médio 

http://www.4shared.com/office/BJFqZaR3ce/EJA_-_Matemtica_-_ensino_mdio.html

Livros para Download da Escola Prof. Rosalvo Lôbo

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Livro em PDF do 1° ano do ensino médio da escola Estadual Prof. Rosalvo Lôbo 
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Livro em PDF do 2° ano do ensino médio da escola Estadual Prof. Rosalvo Lôbo 
http://www.4shared.com/office/USK7Z8L3ba/2_Ano_Ensino_Mdio_Ktia_Stocco.html

Livro em PDF do 3° ano do ensino médio da escola Estadual Prof.Rosalvo Lôbo

 http://www.4shared.com/office/whg5crv7ce/3_Ano_Ensino_Mdio_Ktia_Stocco.html

Menores infratores

Trabalho de Matemática

Escola:_______________________________________________________
Nome:_________________________________________________ N°____
Série:______  Turma: _____ Turno: _______________ Data: ___ /___ /___
Professor:____________________ Nota:______

1 - Em relação ao vídeo que esperança essas crianças têm?

2 - Uma mãe faz um apelo ao filho. E a mãe de quem? Qual é o apelo que ela faz?

3 - Como é a vida das crianças que estão atrás das grades?

4 - Descreva os perfis dos dois pequenos infratores mencionado no vídeo.

Menores infratores opinam sobre redução da maioridade penal

Trabalho de Matemática 

Escola:_______________________________________________________
Nome:_________________________________________________ N°____
Série:______  Turma: _____ Turno: _______________ Data: ___ /___ /___
Professor:____________________  Nota: ________

Dê sua opinião sobre sobre a redução da maioridade penal (mínimo de 15 linhas e máximo de 30 linhas)

Redução da maioridade penal

Faça seu comentário. Não esqueça de se identificar na ondem:
1 - Nome da escola
2 - Seu nome (só o primeiro nome) e número da chamada
3 - Série e turma.

Você é a favor ou contra a redução da maioridade penal (Justifique sua resposta) 

A geometria na natureza

Apenas com quadrados e retângulos podemos fazer ...

E com outras figuras...

Teorema de Pitágoras

EJA ( Julieta Ramos )

Trabalho de matemática

Livro: Coleção Viver, Aprender (EJA)  “ciências da natureza e matemática ensino médio” Página 125 

Escola:__________________________________________________________ data: __ /___/___

Nome: ___________________________________________________________________ N°___

Período: ____     Turma: ____        Turno:____________ Prof.:______________________________

1 – Segundo o texto “por que a financeira tem que cobrar altas taxas”. (5 linha)

2 – Em relação ao texto comente a seguinte frase “...os justos pagam pelos pecadores.” (15 linha)

3 – Dê a sua opinião sobre o que você entende por público-alvo.

4 – Segundo o texto: (8º paragrafo)

“Nicanor pegou emprestados R$ 600,00,... se comprometeu com o credor a pagar 20 prestações...”.

Responda:

a)Quanto ela vai pagar no final das 20 prestações?

b) O quanto  Nicanor pagou a mais pelo videocassete?

c) Quanto era que Nicanor iria pagar em cada prestação se o preço a vista fosse dividido em 20 vezes.

d) Quanto por cento Nicanor pagou com a compra do celular a prazo?

5 – Responda com suas palavras a seguinte frase no penúltimo paragrafo:

 “Ora, será que vale a pena receber R$ 600,00 para pagar de volta R$ 1000,00? Isso faz sentido?"

EJA (Julieta Ramos)

Exercício 07052015

1 – Represente as porcentagens na forma de razões:

a) 67%                            b) 100%

c) 7%                              d) 8,9%

e) 9,9%

2 – Represente as porcentagens na forma decimal

a) 67%                            b) 100%

c) 7%                              d) 8,9%

e) 9,9%

3 – Escreva sob a forma de porcentagem os seguintes números:

a) 0,34                            b) 0,09

c) 3                                 d) 0,5

e)1,2

4 – Calcule as porcentagens indicadas.

a) 40% de R$ 80,00

b) 25% de R$ 20,00

c) 7% de R$ 300,00

d) 10% de R$ 460,00

e) 20% de R$ 150,00

 5 – Uma família tem rendimento mensal de R$ 2100,00. Determine quanto essa família gasta em cada um dos  itens. E quanto sobrou?

a) 26% em alimentos

b) 25% em aluguel

c) 18% em transporte

d) 12% em saúde

EJA (Julieta Ramos)

Exercício 15042015

1 - Pesquise no dicionário o significado da palavra;"aleatório"

2 - Encontre uma frase que significa o mesmo que:

a) impossível     b) possível    c) pouco provável    d) muito provável    e) certo

3 - Crie uma frase que comece por:

a)" É muito provável que amanhã..."
b)" É certo que amanhã..."
c)" É pouco provável que amanhã..."

4 - Crie 3 frases que termine com; "...isto sempre ocorre por azar"