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domingo, 23 de agosto de 2015
quarta-feira, 24 de junho de 2015
Menores infratores
Trabalho de Matemática
Escola:_______________________________________________________
Nome:_________________________________________________ N°____
Série:______ Turma: _____ Turno: _______________ Data: ___ /___ /___
Professor:____________________ Nota:______
1 - Em relação ao vídeo que esperança essas crianças têm?
2 - Uma mãe faz um apelo ao filho. E a mãe de quem? Qual é o apelo que ela faz?
3 - Como é a vida das crianças que estão atrás das grades?
4 - Descreva os perfis dos dois pequenos infratores mencionado no vídeo.
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Menores infratores opinam sobre redução da maioridade penal
Trabalho de Matemática
Escola:_______________________________________________________
Nome:_________________________________________________ N°____
Série:______ Turma: _____ Turno: _______________ Data: ___ /___ /___
Professor:____________________ Nota: ________
Dê sua opinião sobre sobre a redução da maioridade penal (mínimo de 15 linhas e máximo de 30 linhas)
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Redução da maioridade penal
Faça seu comentário. Não esqueça de se identificar na ondem:
1 - Nome da escola
2 - Seu nome (só o primeiro nome) e número da chamada
3 - Série e turma.
Você é a favor ou contra a redução da maioridade penal (Justifique sua resposta)
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sexta-feira, 19 de junho de 2015
quinta-feira, 11 de junho de 2015
segunda-feira, 23 de março de 2015
terça-feira, 3 de março de 2015
segunda-feira, 2 de março de 2015
domingo, 1 de março de 2015
sexta-feira, 3 de outubro de 2014
Donald no país da Matemática
Questionário sobre o vídeo do Donald no País da Matemática
Escola: ___________________________________________________________
Nome: _______________________________________________ Nº _________
Ano: _____ Turma: _____ Turno: _____________ Data ____ /____ /______
1 - Segundo ao vídeo devemos a quem a base da música? Resp.:_____________________________________________________________
2- Como é chamado o retângulo que usa a regra de ouro e onde é utilizado esse retângulo? Resp.:___________________________________________________
3 – Para os gregos o que representava o retângulo de ouro? Resp.:_____________________________________________________________
4 – Aonde podemos encontrar a regra de ouro na Grécia Antiga?
Resp.:_____________________________________________________________
5 – Dê 4 exemplos aonde podemos encontrar o número de ouro na natureza? Resp.:_____________________________________________________________
6 – O que sempre encontramos nos espirais da natureza? Resp.:_____________________________________________________________
7 – Cite 4 jogos que utiliza formas geométricas. Resp.:_____________________________________________________________
8 – Qual foi a forma geométrica responsável por varias inversões importantes? Dê dois exemplos? Resp.:________________________________________________
9 – Por meio de um cone podemos forma quais objetos. Cite quatro exemplos.
Resp.:_____________________________________________________________
10- O que disse Galileu ? Resp.:_________________________________________
__________________________________________________________________
Mãos talentosas
Trabalho de Matemática
Questões sobre o filme:
"Mãos Talentosas"
Nome:_______________________________
Nº____ Série:
____ Turma : ____ data ___/___/___
1) Comente as seguintes
frases:
a) "Você não precisa de
mais nada filho, você tem um livro dentro de si."
b) "Se você desligar a TV e
trabalhar os dons que Deus lhe deu, logo serão as pessoas que iram ver vocês na
TV"
2) Responda:
a) Como você percebe a importância de ler muitos livros?
b) Em que momento do filme você
nota a presença do preconceito em relação ao doutor Ben?
c) O que fez o personagem do
filme chegar tão longe e se tornar um médico de sucesso se ele próprio se
achava tão burro?
d) O que mais lhe chamou a atenção nesse filme? Mínimo de 10 linhas
abaixo disso não será pontuado
quinta-feira, 26 de junho de 2014
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